Подготовка к школе

 

Уважаемые родители!

В помещении Воскресной школы нашего храма открываются группы по подготовке 4-летних, 5-летних и 6-летних детей к школе.

Занятия проходят 1-2 раза в неделю (в зависимости от возраста).

Уроки – чтение и развитие речи, письмо, математика, рисование.

Методики чтения и письма созданы современным православным педагогом И.А.Горячевой, работающей в традициях К.Д.Ушинского.

Каждому ребенку выдаются Азбука и прописи.

Занятия проводятся в игровой форме. Дети уже в 4 года начинают читать, слышать звуки речи, писать, считать и рисовать. К концу обучения дети будут основательно подготовлены к школе, приобретут крепкие навыки и познавательный интерес.

Занятия платные.

Запись и вопросы по телефону: 8-985-906-17-48 - педагог Светлана Юрьевна .

 

Русская Классическая Школа.

Образовательная система Русская Классическая Школа - недавно воссозданная и активно распространяющаяся программа обучения школьников и дошкольников. Автором методики блока словесности для школы является наш дореволюционный педагог Ушинский К. Д. Его знаменитая книга -"Родное слово"-для обучения чтению - была переиздана до революции 9 раз. Она является образцом учебной книги .

Дошкольники занимаются по методике, созданной современным православным педагогом Горячевой И.А., которая досконально изучила труды Ушинского и является разработчиком блока словесности РКШ.

4-летки.

Дети 4-лет учатся вместе с родителями, 1 раз в неделю, что позволяет им комфортно себя чувствовать, а родителям лучше понять, в какую сторону должно идти развитие и чем помочь своему ребенку. У малышей 3 урока 1 раз в неделю :развитие речи, письмо и изо.

Главной задачей в обучении чтению и письму в дошкольном возрасте является развитие фонематического слуха. Знакомство с буквами происходит в процессе игры: дети вместе с родителями изготавливают поделки-буквы: Д- дом, К-кукушка (часы с кукушкой ),Е-ель, Ф- фонарь, Б-белка. У каждого ребенка появляется таким образом дом с двором, наполненным разными животными и предметами. Дети с удовольствием играют в него и с легкостью запоминают буквы.

На уроках письма дети пишут изученные буквы, слова, работают в тетрадях для каллиграфического рисования и рисуют орнаменты на специальных листах в клетку.

И у 4-леток и у 5-леток каждый урок начинается с артикуляционной гимнастики, которая помогает ребенку научиться управлять своим речевым аппаратом.

5-летки.

Для детей 5-лет главной задачей также является развитие фонематического слуха, то есть умение услышать, определить и назвать любой звук в любом слове, для чего каждый урок выполняется большое количество звуковых упражнений. Читать дети учатся по Азбуке, начиная с коротких слов из 3-х букв. Все слова в Азбуке особо подобраны так, что произношение совпадает с написанием. Это очень важно, так как ребенку еще рано изучать орфографию. Читаем мы не по слогам, а целыми словами. Это дает ребенку возможность понять смысл каждого слова. Также проводятся беседы, помогающие создать образ прочитанного. А образное мышление - ключ к успешному обучению в дальнейшем.

Писать 5-летки учатся по двум тетрадям: для каллиграфического рисования и для рисования по клеткам, где они рисуют орнаменты. Также дети на каждом уроке дети пишут печатные буквы и слова. К концу года дети довольно хорошо, а главное осмысленно, читают целыми словами и довольно бойко пишут разные слова.

6-летки.

Дети учатся читать по своей Азбуке, которая уже становится намного насыщеннее и сложнее. Читают уже не только слова, но и довольно много предложений, сравнивают слова по произношению и написанию, что формирует орфографическую зоркость, что так сильно им пригодится в школе. Продолжается развитие и совершенствование фонематического слуха, дети постоянно наблюдают над звуками. В результате, они легко могут определить, гласный или согласный, звонкий или глухой, мягкий или твердый звук . Могут посчитать и назвать звуки в любом слове, поделить на слоги и поставить ударение. Они также на каждом уроке пишут слова и в конце года предложения. Письмо проходит по двум тетрадям, как и у 5-леток, но более насыщенным и сложным. Со второй половины года добавляются письменные буквы. Сначала дети пишут их мелом на специальных индивидуальных дощечках с особой разлиновкой. Затем в прописи.

Все дети с удовольствием занимаются по книгам и тетрадям по этой методике, к концу года имеют отличные результаты и негаснущий познавательный интерес. Это и понятно! Так как основанием преподавания Русской Классической Школы является принцип природосообразности, то есть соответствие возрасту детской психологии. Содержание текстов формирует у детей целостное и объемное представление о мире, укореняет в родной культуре и, что очень важно, закладывает эмоциональные основы патриотизма.

У детей 5-6 лет есть также один урок математики и один урок рисования, на котором дети выполняют работы всевозможными материалами и в разной технике: уголь, акварель, тушь, гуашь, пастель масляная и сухая, бумагопластика, живопись, пластика, аппликация.

По отзывам учителей и родителей - дети идут в школу подготовленными вплоть до 2 класса. А главное - они хотят учиться!

Более подробно узнать об этой методике, посмотреть видео уроки, а также прочитать отзывы можно на сайте: russianclassicalschool.ru